Antes de se consolidar como empresário no ramo do ensino de idiomas, Léo Reis iniciou sua caminhada na educação diretamente na sala de aula. Com uma sólida formação acadêmica — graduação em Letras no Brasil, mestrado em Linguística na Inglaterra e três especializações no ensino da língua inglesa pela Columbia University —, sua atuação no setor sempre esteve vinculada ao compromisso social. Para o educador, recebido nos estúdios da Rádio Vaticano – Vatican News, a educação representa uma das formas mais nobres de servir ao próximo, sendo a língua inglesa a principal ferramenta utilizada para expandir horizontes e transformar realidades.
Ao longo de sua carreira, Reis lecionou em cursinhos e instituições de ensino em Nova York, lecionando para alunos das mais diversas nacionalidades. Contudo, suas experiências mais marcantes envolvem a democratização do acesso ao idioma. Entre suas ações de impacto social, destacam-se a doação de cursos em comunidades como Rocinha, Vidigal e Cidade de Deus, além da capacitação oferecida a membros da Polícia Federal e de forças policiais especiais no Brasil.
Fundação da American English Academy
A observação das metodologias tradicionais de ensino e de suas limitações levou Léo Reis a fundar a American English Academy (Academia de Inglês Americano). A instituição foi criada com a proposta de aprimorar as técnicas de aprendizado para estudantes globais, focando nas especificidades do ensino de inglês para falantes de diferentes línguas maternas.
Com o crescimento de sua metodologia, sua carteira de alunos passou a incluir personalidades do esporte e do entretenimento, entre os quais Cafu, Neymar e artistas do meio sertanejo e profissionais de diversas áreas corporativas.
Antes de se consolidar como empresário no ramo do ensino de idiomas, Léo Reis iniciou sua caminhada na educação diretamente na sala de aula. Com uma sólida formação acadêmica — graduação em Letras no Brasil, mestrado em Linguística na Inglaterra e três especializações no ensino da língua inglesa pela Columbia University —, sua atuação no setor sempre esteve vinculada ao compromisso social. Para o educador, recebido nos estúdios da Rádio Vaticano – Vatican News, a educação representa uma das formas mais nobres de servir ao próximo, sendo a língua inglesa a principal ferramenta utilizada para expandir horizontes e transformar realidades.
Ao longo de sua carreira, Reis lecionou em cursinhos e instituições de ensino em Nova York, lecionando para alunos das mais diversas nacionalidades. Contudo, suas experiências mais marcantes envolvem a democratização do acesso ao idioma. Entre suas ações de impacto social, destacam-se a doação de cursos em comunidades como Rocinha, Vidigal e Cidade de Deus, além da capacitação oferecida a membros da Polícia Federal e de forças policiais especiais no Brasil.
O papel da escuta
Sobre o processo de aquisição de um segundo idioma, o educador-empresário defende que a principal barreira dos estudantes reside no foco excessivo na gramática e na fala em estágios iniciais, em detrimento do treino auditivo.
“Quem ouve, fala. A maior dica que dou é focar no listening. Se você mora em um país onde não se fala inglês, o segredo é aumentar a exposição ao áudio real. Assista a séries tirando a legenda em português e a legenda em inglês, focando exclusivamente em ouvir para ativar a audição”.
A Dica de Ouro para o Aprendizado: O Poder do Listening
Para quem estuda em países onde o inglês não é a língua nativa, a orientação principal de Reis é criar um ambiente imersivo de escuta ativa:
1. Escolha um conteúdo de interesse: Assista a episódios de séries curtas (de cerca de 50 minutos).
2. Elimine as muletas: Retire as legendas em português e, crucialmente, as legendas em inglês.
3. Ative a audição: Ao ler legendas, os olhos trabalham e os ouvidos descansam. Ao remover o texto, o cérebro é forçado a focar 100% no som (listening).
Sotaque vs. Comunicação
Reis enfatiza que a busca desenfreada por uma pronúncia idêntica à de um nativo costuma travar o estudante. Ele lembra que o próprio inglês possui variações regionais marcantes — como o sotaque texano ou o californiano. Ter sotaque é algo natural e cultural; o objetivo primordial do aluno deve ser a clareza na comunicação, e não a perfeição fonética.
A Era da Inteligência Artificial no Aprendizado
Com o avanço acelerado da Inteligência Artificial (IA), o setor educacional passa por profundas transformações. Para Léo Reis, a IA é uma aliada valiosa que veio para otimizar processos e facilitar o trabalho diário, mas que exige preparo crítico de quem a utiliza.
O educador destaca que o sucesso no uso da IA depende da capacidade do usuário em construir um bom prompt (a instrução dada à ferramenta). Perguntas genéricas geram respostas superficiais. É preciso saber direcionar a tecnologia, refinar o diálogo com a máquina e ter capacidade analítica para interpretar e adaptar o conteúdo gerado.
Por fim, Reis reforça que, por mais avançada que seja a tecnologia, a Inteligência Artificial funciona como uma ferramenta de suporte — incapaz de substituir a sensibilidade, o discernimento e as capacidades intrinsecamente humanas no processo de ensino e aprendizagem.
